Kiedy myślimy o edukacji, zwykle skupiamy się na programie nauczania, metodach czy roli nauczycieli. Rzadziej stawiamy pytanie: w jakiej przestrzeni odbywa się nauka?
A przecież uczeń spędza w szkole kilka tysięcy godzin swojego życia. To, jak wygląda sala, korytarz czy cała dzielnica wokół szkoły, ma ogromny wpływ na koncentrację, emocje i poczucie bezpieczeństwa.
Zaniedbany wymiar edukacji
W niektórych miejscach świata projektowanie szkół to prawdziwa sztuka troski: przestronne sale pełne światła dziennego, dobra akustyka, otoczenie sprzyjające skupieniu i współpracy.
Ale wciąż wiele szkół zmaga się z problemami:
- głośne korytarze,
- sztuczne światło jarzeniówek,
- ławki ustawione w sztywne rzędy,
- brak miejsc do odpoczynku i regeneracji.
Dla wielu uczniów to tylko niewygoda. Ale dla osób neuroatypowych — np. z ADHD, spektrum autyzmu czy nadwrażliwością sensoryczną — takie warunki mogą być poważną barierą.
Dlaczego to nie jest tylko estetyka
Badania pokazują, że:
- Hałas obniża zdolność koncentracji nawet o 25%.
- Światło dzienne poprawia zapamiętywanie treści i nastrój.
- Układ przestrzeni wpływa na to, czy uczniowie współpracują, czy izolują się od siebie.
Przestrzeń działa jak ukryty nauczyciel – może wspierać albo sabotować proces uczenia się.
Od intuicji do języka faktów
W MindEasy stworzyliśmy projekt BrainMetrics – narzędzie, które pozwala mierzyć wpływ przestrzeni na mózg w czasie rzeczywistym.
Dzięki EEG i innym biosensorom sprawdzamy, jak światło, akustyka czy układ architektoniczny wpływają na koncentrację i emocje uczniów. To oznacza, że architekci i zarządcy szkół mogą wreszcie rozmawiać o projektowaniu na podstawie danych, a nie tylko intuicji.
Edukacja przyszłości zaczyna się od przestrzeni
Wyobraźmy sobie szkołę, w której:
- akustyka tłumi hałas zamiast go potęgować,
- światło wspiera naturalny rytm dnia,
- przestrzeń zmienia się w zależności od rodzaju zajęć,
- a projektowanie oparte jest na wiedzy o mózgu.
To nie jest futurystyczna wizja, ale konieczność, jeśli chcemy mówić o prawdziwej równości szans w edukacji.
Nasza misja w MindEasy
Wierzymy, że edukacja przyszłości zaczyna się nie tylko w podręcznikach czy metodach nauczania, ale także w przestrzeni, która wspiera mózg ucznia.
Dlatego pracujemy nad tym, by dostarczyć narzędzia, które pomogą szkołom, architektom i instytucjom projektować miejsca uczenia się świadomie – tak, by sprzyjały koncentracji, redukowały stres i dawały każdemu uczniowi równe szanse.
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o naszych badaniach i projektach, skontaktuj się z nami: kontakt@mindeasy.me
Autor: Krystian Dereziński
Polski